小学生读书箴言_自创读书箴言

小学生读书箴言_自创读书箴言

发表时间:2012-05-07阅读量:

 小学生读书箴言_自创读书箴言

如果一个人不喜欢读书,他就会如一具没有了灵魂的行尸走肉。——王昊天

 

书籍是常识的加油站,读一本书,加一点能量,提高一点才能,开拓一点视野,不正是一举两得吗?——王璐

 

只有把读书当作一种乐趣,才能真正学到常识。——陈晓阳

 

书籍是一剂良药,是一位好友,是一个幻想中的世界,人们可以在书籍中寻找自己,完善自己,改变自己,创造出一个崭新的自己。——陈頔欣

 

读书可以使人们忘却痛苦与失落,它让人们进入一个更加高尚的世界,并在那儿找回失去的快乐。——陈頔欣

 

不懂得读书的人就不会品味生活。——韦若蕖

 

不读书的人最无知,无知者是不自由的,他面对的是个陌生的世界。—许畑媛

 

生活中如果没有书籍,就好像没有阳光。——苑逸非

 

书好似一帖良药,能让失望的人得到希翼,让失败的人重拾信心。——周溢璠

 

我读书,我快乐。——金亚兰

 

书,可以让人心情开朗,好似结交一个朋友。——蔡仲明

 

读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。——项南

 

多读书则常识渊博,不读书则孤陋寡闻。——班沁媛

 

书声琅琅,书香满园。——曹梦颖

 

书籍就像是一位无形的知心好友,陪你成长,陪你尝尽人生的酸甜苦辣。

——曹梦颖:

 

世界上最香的东西,不是法国香水,不是街边的花朵,而是书籍上散发出的油墨味道。           ----吴思雨

 

书是一代又一代的人留给后辈的精神遗产。---吴思雨

 

一本好书可以在不知不觉中净化你的心灵。---柴文嘉

 

通向成功的路是由书籍铺成的。---柴文嘉

 

书是人领悟生活的工具。 ---柴文嘉

 

好学者读书,读书者好学。----周瑞民:

※ 勤奋是探求常识的舟楫,思维是探索常识的方法,请教是学习常识的妙招,练习是巩固常识的途径。

※ 学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

※ 勤奋是开启常识大门的钥匙,思考是理解常识的利器,读书是掌握常识的捷径,练习是巩固常识的方法,讨论是理解常识的妙招,探求是创新常识的途径。

※ 求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

※ 学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

※ 死记硬背得不到真常识,投机取巧学不到真本领;空言无补学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

※ 写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

※ 常识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。

※ 勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

※ 知识靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。

※ 常识如金矿,挖之愈深,得之愈多;常识如登山,攀之愈高,望之愈远。

※ 巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

※ 如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说常识就是力量,那么它就是实践。

※ 藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

※ 学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

※ 常识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。

※ 读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。

※ 不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

※ 读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“常识蜂蜜”。

※ 人生中三种东西最宝贵——信心、健康和常识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

※ 知识知识,又学又问;学习学习,又学又习。

※ 聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。

※ 倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的常识也会束之高阁。

※ 学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的   是走马观花。

※ 学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

※ 没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。

※ 学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。 读书名人名言

※ 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。

※ 阅读是汲取常识的主要手段,倘能变阅读为“悦”读,必会激发自身学习的积极性和主动性,并使自己在学习过程中得到美的享受。

※ 学习是一门大知识,有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当大家面对难题不奏效时,不妨考虑考虑“退一步”,思考思考再前进。

※ 一个人若善于发挥自己的特长,那么,你便是人才。一个人若一味责怪自己笨,那么,你就有可能成为蠢材。

※ 多一些磨练,多一些挫折教育,这样,你就有可能成为一个意志坚强的人。

※ 大家要学会运用辩证的眼光看自己,既看到自己的优点,又看到自己的缺点和不足,这样才有利于改正缺点,提高素质。

※ 能提出新问题,是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多常识却一个问题也提不出,那么,其掌握的常识就是一堆死常识。

※ 未来的学习不仅仅是为了掌握常识,更是对问题的探究。

※ 如果你能把学习当成一件快乐的事情,那么,在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

※ 学习中要善于了解自己的潜能,可通过对自身各方面素质的综合考虑,确定自己成绩目标,即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次,。只要达到或接近该成绩,就算取得了成功。

※ 学习中要有自己的“格言”,这样能够产生动力。其实,一句真诚、漂亮的“格言”,比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。

※ 素质教育就是要变“要我学”为“我要学”,变“要我考”为“我要考”。倘能养成好学乐考的习惯,必定有益于自身全面素质的提高。

※ 讨论是一种学习,有利于拓宽常识面和加深问题的理解。由于思维各异,百花齐放,逻辑思维能力得到了提高,同时,争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。

※ 汉字是中华民族的国粹,被赞誉为“东方魔块”;汉字书法更像是“灵魂之舞”。所以,大家应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。

※ 在学习过程中要学会深思,这样才能拓展思维。即使是一些已有答案的题目,亦不妨再问几个为什么,是否还有更简捷、更本质的解法。

※ 到图书馆去汲取常识的营养吧,它将开阔大家的眼界,汲取多方面营养。

※ 学习中可把作业分为三个层次:巩固类作业,要求做正确;质疑类作业,要求发散思维,提出疑点;探索类作业,对疑点深入探究,并提出自己独立的见解。第一类作业是打基础,第二类作业是对书本常识和自己题解的再次思考,第三类作业是创新思维,是学习的落脚点。

※ 当考试考砸了,请不要灰心丧气,更不要自暴自弃,而要充满信心地对自己说:“不要紧,继续努力!我已经有了成功和失败的经验!”

※ 格言是人类智慧的结晶,了解和掌握一定量的格言对自己的健康成长将起极大地促进作用。它不但能扩大视野,还可学习他人智慧,并用其正确引导自己言行,倘能熟读100条格言警句,必有益于自己的健康成长。

※ 让大家荡起乐学和巧思的双桨吧,当大家把读书当成是一种创新活动时,就会体验到学习的无穷乐趣!

读书是一种最美丽的享受。也是一种心灵的释放。

  

读书要四多:多读,多写,多问,多想。

 

读书如交友,读了劣书如同遇人不淑;读了好书有如邂逅诤友。

家藏名著万卷,不如精读百卷; 通读名著百卷,不如精读十卷。

只有发自内心的爱读书,才能抵达人书和谐的境界。

剑气非关月,书香不是花。勤学加创造,梦笔才生花。

能用书香洗浮躁,勤于阅读促和谐。

 

宁舍三顿酒宴酣,不落一日读书乐。

 

阅读使人纯净,我喜欢素面朝天,真实地面对生活

士之读书治学,唯独立精神和自由意志是必须争的。

 

心宽好行路,心静好读书。

 

阅读能使人更加美丽,更加智慧,也在精神上更加富有!

 

阅读如同一棵长青树,开和谐之花,结进步之果

 

好书如好酒,越品越香。

 

阅天下,读为先;享人生,书最益。

一本书,哪怕只影响过一个人,它就有存在的价值和意义。

 

丝竹乱耳,酒肉迷情。唯读书使人宁静、明理、宽容、聪慧。

 

读书,让你的心灵家园不再荒芜,让你的未来充满希翼。

 

读书读书,不读则输; 常识常识,不知则不识。

 

酿蜜不嫌花少,勤读莫怕书多。

 

揭开书卷,一股书香扑面而来,我的思想在常识的海洋里开了花。

 

让读书成为一种生活习惯;让渊博变成你最美丽的衬衫。

 

人生的高度,取决于读书的高度

 

读书要像衔泥之燕,治学要学酿蜜的蜂。

 

幸福地阅读,优雅地生活,诗意地栖居。

 

读古,读今,读古今沧桑;品人,品世,品人世变化。

 

床头有书,文字当枕; 人生有书,智慧作骑。

 

书是有力量的,一本书可以感动一个人、一群人、一代人,甚至一个民族。

常识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。 

如果常识不是每天在增加,就会不断地减少。  语言是心灵和学问教养的反映。 

学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。

书都读得来的人,还怕有什么做不来的。 

读书在某种意义上来说是养心。

常识上的富有可以享受心灵上的满足。 

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

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